Neste ultimo dia 14 de Janeiro de dois mil e dezenove equipe do Centro Educacional São Francisco de Assis –CEFAS,  realizou monitoramento dos resultados de atividades da comunidade Angical Colônia do Piaui, Monitorar e avaliar não possui um caráter punitivo, ao contrário, é um processo que procura orientar as ações empreendidas. O que propomos aqui é que as pessoas, grupos e técnicos passem a incorporar o monitoramento e a avaliação como parte integrante de quaisquer processos em que estejam envolvidos. Este é o ponto chave para uma boa avaliação: perguntas, questionamentos e uma visão clara de onde se quer chegar. Para medirmos se os objetivos iniciais estão sendo alcançados, podemos utilizar os métodos chamados indicadores. Em outras palavras, os indicadores estabelecem até onde você chegou e informam que distância ainda tem de percorrer até o seu destino. Ele deve responder à duas questões básicas: “Onde estamos?” e “Para onde queremos ir?”.

Feitos os indicadores, agora é necessário acompanhá-los. O monitoramento processual é feito no cotidiano, tornando-se uma ferramenta que possibilita saber se as atividades que foram propostas estão sendo cumpridas. Isto é algo importante, pois o cumprimento das atividades planejadas contribui para o alcance dos objetivos. No entanto, a longo prazo, deve-se pensar no que essas ações provocam de mudanças na vida das pessoas. Mudanças mais marcantes, chamadas de impactos. Pode-se dizer que os impactos são aquelas mudanças que modificam a realidade de maneira mais profunda e perceptível. Sendo assim, é importante que se faça uma contextualização da realidade, antes, para que depois se compare com a realidade pós-intervenção do projeto.